Actuar desde el sentir nos hace capaces de crear conciencia
entre nuestros semejantes, todos tenemos la responsabilidad de revisar lo que
somos para convertirnos en lo que realmente queremos ser.
El talento es ese lugar, muchas veces oculto, que nos permite
evolucionar al encontrarlo, si es usado para bien y puesto al servicio de los
demás, crearíamos un cambio sin precedentes, mejorando nuestras vidas y la de
los demás.
Cada uno de nosotros, desde nuestro poder de influencia,
somos responsables de nuestro cambio interior, si esto ocurre en todos nosotros,
el mundo será eterno.
Impartida por: Felipe Ynzenga. Lugar: FUNDACIÓN ONCE. Promueve: RED SOSTENIBLE Y CREATIVA. Fecha: 25 de octubre de 2013 RESUMEN: Descubrimos las creencias que bloquean nuestra habilidad para hablar en público y cómo éstas afectan directamente a nuestras emociones limitando nuestro desarrollo personal. Aprendimos las claves para superar el miedo gestionando la ansiedad, haciéndola consciente nos ayuda a entender su proceso interno y mejorar la forma en que nos comunicamos ante cualquier audiencia. Revisamos las técnicas relacionadas con el lenguaje verbal y no verbal, haciendo de nosotros un conferenciante equilibrado, coherente entre lo que dice y cómo lo dice. Vimos las diferencias que existen entre la Comunicación Convencional y la Comunicación Emocional y veremos como transformando las emociones negativas en positivas nos ayudan a empatizar con los demás, haciendo de nosotros un carismático conferenciante. VER CONFERENCIA EN DIFERIDO:
Nos encontramos ante un
momento difícil y complejo. En la actualidad, España cuenta con más de 2
millones de jóvenes en situación de desempleo, muchos de ellos no cuentan con ninguna
cualificación profesional oficial, todo ello agravado durante los años de
bonanza, en los que muchos decidieron abandonar las aulas, pensando que la
solución la enconarían en sectores y oficios actualmente prácticamente
extinguidos.
Un freno provocado por la
falta de inversión, la desaceleración económica, reducción global del crédito y otros factores
que han provocado que muchos de nuestros jóvenes se vean obligados a buscar
alternativas para reconvertir su difícil situación. Debemos hacer consciente el
estado de urgencia para evitar que la exclusión social se convierta en un
problema irreversible.
Es responsabilidad de
todos, Gobierno, Instituciones Públicas, Organizaciones, Empresas y Centros de
Formación, que deben trabajar unidos en la misma dirección, con el firme propósito
de continuar analizando los errores que nos han llevado a encontrarnos ante
esta desalentadora realidad y al mismo tiempo, mirar hacia el futuro para apostar
por seguir creando políticas educativas y de desarrollo profesional orientadas
a la formación y al empleo que apoyen la adquisición de nuevas competencias que
mejoren la competitividad de nuestras empresas y aumenten las oportunidades de
los trabajadores que luchan por encontrar un futuro digno que mejore sus
vidas. El compromiso de todos los
responsables es apostar por la re-educación, la enseñanza de nuevos oficios, la
cualificación de las competencias para mejorar el desarrollo de los
trabajadores, desempleados de larga duración y jóvenes que aún no han tenido la
oportunidad de acceder al mercado laboral.
La formación Dual, una
alternativa que pretende activar políticas de contratación. Una de ellas, el
nuevo contrato de formación y aprendizaje, puede suponer una eficaz
contribución a la integración laboral de nuestros jóvenes… El objetivo desde el
Gobierno e Instituciones Públicas, es
involucrar activamente a empresas, organizaciones y centros de formación
privados, para reducir el paro juvenil a través de la formación y la experiencia.
Esta reformada modalidad contractual otorga ventajas, tanto a empresas como a
trabajadores. A las primeras se les ofrece una salida para fomentar la
contratación a través de fórmulas combinadas de formación y ahorro. Mientras
que a los trabajadores les ofrece estabilidad laboral, aumento de la experiencia,
adquisición de nuevas competencias profesionales y un proceso de formación
continúo de carácter oficial, que les permita aumentar sus posibilidades de
desarrollo en España y en el resto de países de la Unión Europea.
Como solución, se incluye
una nueva modalidad de formación, la teleformación (o eLearning), que toma
protagonismo y flexibiliza el acceso a la acreditación de las competencias
profesionales de forma oficial. Una realidad que a corto plazo será el sistema más
extendido para la Acreditación Oficial de las Competencias Profesionales. Los
Certificados de Profesionalidad en modalidad eLearning ayudarán también a
mejorar a muchas empresas su competitividad
en su contexto nacional e internacional.
Actualmente centros de
formación de reconocido prestigio están apostando por ser parte de la solución.
El objetivo es apoyar a empresas, trabajadores y desempleados a cambiar la
situación en la que nos desgraciadamente nuestro país se encuentra.
Todos los agentes
implicados tienen la obligación de asesorar a empresas dando visión y conocimiento
a este nuevo contexto que combina la formación y el aprendizaje. El objetivo a
corto plazo es ofrecer una formación oficial elearning de calidad necesaria
para la obtención de distintos Certificados de Profesionalidad, dando solución
a una necesidad latente en el mercado. Juntos se debe trabajar para ofrecer una solución integrada a empresas y una buena alternativa a personas que
individualmente quieran mejorar y adquirir nuevas competencias profesionales.
Autor: Felipe Ynzenga Aranda (Evolución y Cambio). 28/08/2013 DISCURSO DE CLAUSURA I JORNADA EMPLEO - FELIPE YNZENGA
Reales Decretos:
Real Decreto 1529/2012, de
8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el
aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual.
Real Decreto 189/2013, de
15 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero,
por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos
por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su
aplicación
Muchos
profesionales que están en búsqueda activa por desempleo o por que necesitan
encontrar un nuevo proyecto en el que desarrollar su carrera profesional,
inmediatamente saltan al mercado con una búsqueda activa y agresiva. Esta
aventura, que puede durar varios meses o años en algunos casos, debe estar
guiada por una definición estratégica, en la cual marcamos los hitos que nos
ayudarán a alcanzar el objetivo final, encontrar un Proyecto/puesto de trabajo
acorde con las expectativas fijadas.
Para ello, y
antes de comenzar la búsqueda, es importante hacer un análisis DAFO de nuestro
perfil profesional (Análisis de nuestras Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades). Debemos ser honestos con nosotros mismos y detectar aquellas
áreas en las que no cumplimos con las expectativas del mercado (experiencia en
el perfil al que queremos optar, habilidades necesarias que nos ayuden a
desempeñar eficazmente el trabajo, conocimientos técnicos e idiomas
requeridos). Este análisis nos da dirección, un camino que nos permita dar los
primeros pasos del viaje. Posterior al análisis, debemos preguntarnos ¿Dónde
quiero llegar? Para acercarme a este objetivo ¿qué pasos debo seguir? ¿Puedo
saltarme alguno? ¿Si lo hago qué implica? ¿Qué ocurre si no tengo la
experiencia suficiente para optar a un puesto determinado?
Quizás
debemos plantearnos buscar un proyecto intermedio que con el tiempo nos sirva de
puente para alcanzar el objetivo que buscamos. Muchos profesionales hacen de
esta debilidad una fortaleza, pero para ello es necesario invertir en tiempo.
¿Qué hacemos
si no tenemos los conocimientos que requiere ese puesto al que optamos? La
formación es una buena vía para cubrir esta debilidad. Una vez detectadas nuestras
carencias, tenemos que hacer un análisis de la oferta formativa del mercado y elegir
aquella que esté enfocada en cubrir nuestros puntos débiles y en la
empleabilidad de nuestro perfil. ¿Cómo podemos hacer atractivo nuestro perfil?
Siendo especialistas. La especialización permite enfocar nuestra oferta y
facilitar a las empresas encontrar al profesional más adecuado para el puesto.
Por último,
las habilidades es una parte imprescindible para diferenciar nuestro perfil
profesional del resto de competidores. Muchos profesionales creen que con conocimientos
y experiencia tienen la vida resuelta, pero no son conscientes que los tres pilares:
conocimientos, habilidades y experiencia, son igual de importantes. Los tres elementos
son multiplicadores, si uno de ellos es cero, el resultado indudablemente es cero.
La consistencia y liderazgo personal, la adaptabilidad en los procesos de
cambio, la capacidad para trabajar en equipo, la empatía, la capacidad
analítica para resolver problemas... son habilidades que debemos ir
incorporando a lo largo de nuestra carrera profesional y que dan valor al
perfil haciéndolo más atractivo para las empresas.
Fases de la estrategia:
1. Analizar.
2. Aprender.
3. Buscar.
4.
Rectificar y reorientar la estrategia (Analizar)
El camino
hacia el éxito comienza dando el primer paso, ser consciente de nuestras
debilidades para minimizarlas y potenciar nuestras fortalezas para obtener
mayor confianza en uno mismo ha de ser el principal elemento para acometer un cambio. Creer en nosotros mismos es demostrar nuestras
competencias y nuestra profesionalidad ante un mercado laboral cada vez más
complejo y competitivo.
Autor: Felipe Ynzenga Aranda (Evolución y Cambio). 28/08/2013.
Cuándo criticamos, lo que hacemos, es proyectarnos en los demás. Es decir, proyectamos nuestra sombra, lo que no queremos ver de nosotros mismos, lo que no nos gusta y en vez de trabajar para entenderlo y tratar de convertirlo en luz, la frustración la descargamos en los demás. Recuerda como maestro a quién críticas porque siempre encontrarás en esa persona lo que quieres mejorar en ti.